文学教育(下)2022，Issue(7) ：151-153.

《哈克贝利·芬历险记》中现实的建构与解构

赵静 刘萍
文学教育(下)2022，Issue(7) ：151-153.
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《哈克贝利·芬历险记》中现实的建构与解构

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  • 1. 河北民族师范学院
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摘要

本文结合伯格和卢克曼的现实建构理论解读《哈克贝利·芬历险记》.小说中存在主体现实与边缘现实的二元对立."主体现实"是有常规、有秩序、信宗教的集体现实,而"边缘现实"是指与集体现实对立的边缘个体.主人公哈克是边缘人,他通过乔装打他人的"角色扮演"参与集体现实.角色扮演创造了暂时的中间地带,使两种存在张力的现实得以共处,消解二元对立.

关键词

哈克/现实/建构/解构

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基金项目

河北民族师范学院校级科研项目(PT2020007)

出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量8
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