历史知识积累在古诗文教学中的重要性

李志荣¹

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作者信息

1. 广东省东莞市第一中学
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摘要

古诗文是语文教学的重点,高考必考考点,也是高中生学习的难点.我们跟学生讲诗歌的情感表达,一般都是强调意象,结合内容,而很少深挖写作背景;我们跟学生讲文言文翻译,一味强调实词、虚词的刻板记忆,而很少教会学生根据历史常识进行推测揣摩;我们跟学生讲古代文化常识,一向强调学生参考资料进行模块化背诵,而忽略了梳理常识之间的内在关联,分析其中的来龙去脉.高中语文教师要教好古诗文,对历史知识的关注必不可少.

关键词

古诗文教学/历史知识/存在问题/重要性/应对策略

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出版年

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

被引量1

参考文献量1

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