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新课标视域下的文言文教改策略
新课标视域下的文言文教改策略
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中文摘要：
新课标将传统文化的学习作为语文课程的重要目标,文言文作为传统文化的载体,在语文教学中愈发重要.而当下文言文教学现状不容乐观,初中生文言文学习主动性差、教师教学模式化、教学评价单一化等问题依旧存在.因此,文言文教学应进行教学策略改革,调动学生积极性,更新教师教学观念,落实多主体评价.
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作者：
李炳爱
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作者单位：
苏州科技大学文学院
关键词：
新课标
初中语文
文言文
教学策略
出版年：
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子：
0.08
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
1
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