文学教育(下)2022，Issue(8) ：52-54.

新课标视域下的文言文教改策略

李炳爱
文学教育(下)2022，Issue(8) ：52-54.
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新课标视域下的文言文教改策略

李炳爱1
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作者信息

  • 1. 苏州科技大学文学院
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摘要

新课标将传统文化的学习作为语文课程的重要目标,文言文作为传统文化的载体,在语文教学中愈发重要.而当下文言文教学现状不容乐观,初中生文言文学习主动性差、教师教学模式化、教学评价单一化等问题依旧存在.因此,文言文教学应进行教学策略改革,调动学生积极性,更新教师教学观念,落实多主体评价.

关键词

新课标/初中语文/文言文/教学策略

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量1
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