国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文学教育(下)
2022,
Issue
(8) :
58-60.
语文综合性学习特点与教学对策
金佳怡
金红
文学教育(下)
2022,
Issue
(8) :
58-60.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
语文综合性学习特点与教学对策
金佳怡
1
金红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州科技大学文学院
折叠
摘要
语文综合性学习是语文课程改革的一个亮点.语文综合性学习的内容由浅入深,形式多样,综合了多方面知识和能力.七年级在中学教学中起到了承上启下的关键作用,为更好地在七年级开展语文综合性学习的活动,要加强语文资源开发与利用,强调学生主体和注重表现性评价,将语文综合性学习切实落实到语文教学中去,培养七年级学生的语文核心素养.
关键词
语文
/
综合性学习
/
教学对策
引用本文
复制引用
出版年
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子:
0.08
ISSN:
1672-3996
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果