赏识教育在中职语文教学中的运用

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中文摘要：在当前全面发展的人才培养要求下,中职学校既要强调工作技能的实践训练,同时也要通过文化课的开展培养学生的人文素养,以素质教育与技能教育的结合来提高中职院校人才培养质量.对于中职语文教学而言,面对学生存在的不积极、不主动的学习问题,为了提高学生的学习积极性,充分尘埃学生语文学习兴趣趣要主动进行课堂的优化与创新,而赏识教育作为培养学生主体地位,以学生为课堂核心的教学方法,本文主要探究了中职语文教学中赏识教育的应用实践策略,以推动中职语文教学的不断发展.

作者：

汪旼旻

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作者单位：

宁波市鄞州职业教育中心学校

关键词：

赏识教育中职语文教学实践策略

出版年：

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(8)

被引量1
参考文献量5