文学教育(下)2022,Issue(9) :75-77.

论语文生态课堂背景下的文学社团建设

毛琴霞
文学教育(下)2022,Issue(9) :75-77.

论语文生态课堂背景下的文学社团建设

毛琴霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 常州交通技师学院
  • 折叠

摘要

自然、自由、和谐是生态课堂的主旨.语文生态课堂将教师、学生、教学资源、教学环境四个要素作为一个生态系统,强调各要素之间协同、互动.作为课堂教学的延伸和补充,语文社团活动的开展可以使学生在课堂之外开拓视野,陶冶情操,提高学习语文的积极性和主动性,锻炼听说读写能力.本文以常州交通技师学院青草文学社团为例,探讨学生社团在构建职教语文生态课堂中的重要作用.

关键词

职教语文/生态课堂/文学社团

引用本文复制引用

出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子:0.08
ISSN:1672-3996
参考文献量3
段落导航相关论文