网络文化在高职课堂教学中的融入

张娜¹

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作者信息

1. 沧州职业技术学院
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摘要

网络文化具有价值引领、文化传承以及实践教育等育人功能,有利于提升学生的价值判断能力,对于学生的全面发展具有一定的积极作用.随着全球化以及信息化趋势的发展,多元化因素的影响使得高职院校网络文化的构建面临着诸多挑战,例如高职院校网络文化的多元化特征影响其价值引导,网络文化内容丰富而在高职教育中难以实现深度的文化渗透,受到网络消极文化的冲击而难以发挥高职教育教学的育人功能.高职院校应结合实际情况,分析网络文化对于学生的教育意义,拓展网络文化融入课堂教学渠道,从而更好的发挥网络文化的育人功能.

关键词

网络文化/高职院校/课堂教学

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出版年

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

参考文献量2

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