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《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的压抑与失语

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本文主要从他人话语、种族与性别的双重困境、"被遮蔽的自述"解析、自述假设与创作艺术等方面展现《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的表达阻滞与"被隐蔽自述",反映在此过程中艾米丽的压抑与失语.在分析中可见,艾米丽"被遮蔽的自述"有多重因素导致,在一设计的留白给予读者思考空间,也为其他艺术形式改编提供再创造的可能性.

卫薇

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华中师范大学文学院

美国文学 福克纳《献给艾米丽的玫瑰》压抑 失语

2022

文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子:0.08
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2022.(10)
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