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大学语文教学创新的总结与反思
大学语文教学创新的总结与反思
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中文摘要：
鉴于传统的人文类课程课堂讲授效果不佳、学生课堂参与度较低的现状,大学语文课程秉承"以学生为中心"的理念,将该课程变成开放的课堂,大学语文教育即成长教育、社会教育、生活教育、人生教育,体现了大学语文教育的时代性和前沿性、思政性;在教学方式上,把课堂交给学生,构建实践性、互动性课堂模式,呈现出大学语文教育的先进性和互动性.
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作者：
杨泽琴
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作者单位：
兰州交通大学文学院
关键词：
大学语文
教学创新
口语表达
总结与反思
基金：
兰州交通大学校级教学改革项目
项目编号：
JGY201924
出版年：
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子：
0.08
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
3
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