文学教育(下)2022，Issue(10) ：161-163.

语文教学中的人文素质教育探讨

云娟华
文学教育(下)2022，Issue(10) ：161-163.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

语文教学中的人文素质教育探讨

云娟华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省齐河县职业中等专业学校
  • 折叠

摘要

为了使中专、大专教育可培养出专业型的技术人才,需要学生在保持掌握理论课程知识的基础上,梳理出社会实践,以人文精神丰富实践内容,从而使教学达到专业标准.人文精神教育将文化知识以更加广阔的视角提供给学生,让学生在语文课程学习过程中避免以狭隘的观点、立场看待问题,在深度挖掘人文教育历史、现实内涵、人文精神等内容,渗透人文精神,以期促进学生综合素养得到全面发展.

关键词

中专语文/人文精神/渗透教育

引用本文复制引用

出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量9
段落导航相关论文