文学教育(下)2022，Issue(11) ：39-41.

河合隼雄《孩子与恶》之恶的消解之道

胡明慧
文学教育(下)2022，Issue(11) ：39-41.
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河合隼雄《孩子与恶》之恶的消解之道

胡明慧1
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  • 1. 宁波大学教师教育学院
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摘要

恶的原始内涵应该指人"心"在面对某种超出常规的对象所表现出的某种生理性、夹杂着部分认知性的反应.河合隼雄在《孩子与恶》中对恶的意蕴做了深刻阐述,使得对恶的解读超越了传统定义,孩子之恶来源于根源性的恶,成长发展需要之恶,并与家庭教育中的恶紧密相关,而孩子之恶的消除与家庭教育中的爱的教育和等待的教育不可分割.

关键词

河合隼雄/《孩子与恶》/爱的教育/等待的教育

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量6
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