文学教育(下)2022，Issue(11) ：85-87.

字词联结式文本细读方法应用示范

魏艳辉
文学教育(下)2022，Issue(11) ：85-87.
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字词联结式文本细读方法应用示范

魏艳辉1
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作者信息

  • 1. 黑龙江大学西语学院
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摘要

字词联结式文本细读方法是一种以"字词"为核心,通过对词与词之间的语义及逻辑关系进行分析,挖掘文本意义的细读方法.本文应用这一方法分别对英国诗歌、戏剧与小说文本进行分析,目的是显示此方法在挖掘文本意义方面的有效性,以期为文学文本教学与研究提供参考.

关键词

字词联结/文本细读方法/文本教学

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基金项目

教育部人文社会科学研究一般项目(18YJA752018)

黑龙江大学新世纪教育教学改革工程一般项目(2021C58)

出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量6
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