文学教育(下)2022，Issue(11) ：100-102.

全民阅读背景下高中生精准阅读指导

程蓉芬
文学教育(下)2022，Issue(11) ：100-102.
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全民阅读背景下高中生精准阅读指导

程蓉芬1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市辅仁高级中学
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摘要

全民阅读背景下的高中生阅读指导,要以学生为中心,精准把握学生课外阅读的迫切需求,然后有的放矢进行精准施策.本文以无锡市四所省示范性高中学生为研究对象,在深入调查读者的阅读兴趣与阅读习惯的基础上,结合辅仁高中的精准阅读指导实践并加以分析形成指导策略,以期在中学进行推广,发挥中学图书馆的优势,为读者提供更加优质的阅读服务.

关键词

全民阅读/阅读指导/精准指导

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基金项目

江苏省无锡市教育科学规划课题(十三五)(2020)(I/D/2020/03)

出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
参考文献量3
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