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白话小说"1+X"的拓展阅读教学
白话小说"1+X"的拓展阅读教学
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中文摘要：
在"1+X"阅读视角下，针对初中白话小说的教读和自读开展相应的探索，有助于这种新兴教学策略的贯彻落实。通过明晰"1+X"的内涵，阐明其在初中白话小说教学中的必要性，剖析教读课文采用"X→1"，自读课文采用"1→X"的方式来解构"1+X"拓展阅读，这对于初中白话小说教学策略的创新具有较为明显的推动意义。
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作者：
赵贝
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作者单位：
江西科技师范大学文学院
关键词：
"1+X"
初中白话小说
教学策略
出版年：
2022
文学教育(下)
文学教育(下)
影响因子：
0.08
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(12)
参考文献量
9
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