文学教育(下)2022，Issue(12) ：107-109.

语文导读法下的名著阅读教学

贾雪莹
文学教育(下)2022，Issue(12) ：107-109.
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语文导读法下的名著阅读教学

贾雪莹1
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作者信息

  • 1. 宝鸡文理学院
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摘要

"语文导读法"为初中名著整本书的阅读教学改革和创新提供了一个很好的思路,运用"语文导读法"的教学理念,对统编版初中语文名著阅读教学策略进行探究,设计"名著阅读五段教学",旨在优化教学实践效果,激发学生阅读名著的兴趣,使学生在教师的指导和帮助下达到能读、会读、读通、读懂的目的.

关键词

语文导读法/初中语文/名著阅读/五段教学

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出版年

2022
文学教育(下)

文学教育(下)

影响因子：0.08
ISSN：1672-3996
被引量1
参考文献量2
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