小原国芳的美育思想及其现实意义

王浩宇¹

扫码查看

作者信息

1. 辽宁师范大学教育学院
折叠

摘要

小原国芳是日本著名教育家,其全人教育理论意蕴深远,影响广泛.他的美育思想为小学美育的理论创新与实践探索提供内生源泉,梳理小原国芳所处的时代背景与哲学基础,其在美的内涵界定、美育的功能探析与路径选择等方面皆有独到见解,对我国小学美育具有重要的借鉴意义与参考价值.新时代下,结合我国当前社会背景与教育现实,充分挖掘小原国芳美育思想中的优秀资源,为小学美育发展赋能助力,使美育发挥其价值.

关键词

小原国芳/美育思想/小学美育/现实意义

引用本文复制引用

出版年

2022

文学教育(下)

影响因子：0.08

ISSN：1672-3996

参考文献量5

段落导航