文学教育(中)2021，Issue(7) ：98-99.

核心素养下的语文课堂导学策略

朱枫
文学教育(中)2021，Issue(7) ：98-99.
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核心素养下的语文课堂导学策略

朱枫1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴中区胥口中学
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摘要

文章从教师课前的导读,课中的导问和课后的导练三个方面研究课堂导学策略,致力于培养学生语文核心素养,引导学生自主学习,合作探究和实践运用,真正实现从"教堂"到"学堂"的转变,让学生学会学习,成为课堂的主人.

关键词

语文课堂导学/核心素养/自主学习/协同探究/实践运用

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出版年

2021
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量5
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