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国际中文教育汉字表义部件分析

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为增强国际中文教育汉字教学的综合性和生活趣味性,笔者尝试用汉字表义部件类讲的方式,按日常生活基本范畴将汉字分为人体、生活、物质、抽象符号四类,系统地揭示汉字的形义联系.本文作为类讲的第二篇,主要讲生活类,包括言语类和衣食住行两个方面,涉及"讠""纟""饣""宀""广""门""走""辶""车"等表义部件.

刘江涛

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铜仁职业技术学院国际教育学院

汉字教学 表义部件 言语 衣食住行

铜仁职业技术学院语言文字专项

tzky-2020年-ywzx08

2022

文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
年,卷(期)：2022.(1)
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