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从一堂作文课看高中语文生态课堂的构建
从一堂作文课看高中语文生态课堂的构建
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中文摘要：
作文教学常常是语文学科的难点,许多老师对于作文课常感到左右为难.用生态课堂理念来引领教学,能够调动起学生的积极性,发挥学生主体作用.通过对一节高中语文作文教学公开课进行回顾与反思,从设置教学环节和师生课堂互动两方面提出了具体策略,以期能够构建开放包容、和谐生态的语文课堂.
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作者：
刘卓一
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作者单位：
江苏省常州高级中学
关键词：
高中语文
作文教学
生态课堂
师生互动
出版年：
2022
文学教育(中)
文学教育(中)
影响因子：
0.142
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
2
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