文学教育(中)2022，Issue(1) ：143-145.

赴泰汉语教师志愿者跨文化交际案例分析

许文佩 余红艳
文学教育(中)2022，Issue(1) ：143-145.
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赴泰汉语教师志愿者跨文化交际案例分析

许文佩 1余红艳1
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作者信息

  • 1. 江苏大学文学院
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摘要

跨文化交际能力的培养对于汉语教师志愿者来说是非常重要的,论文将从语言文化、禁忌文化、时间观念以及"人妖"文化四个方面介绍泰国的文化特色,探究笔者在泰国教学期间经历的跨文化交际问题,并提出具有针对性的策略,帮助赴泰汉语教师志愿者在教学与生活中预防冲突、发生冲突后能够积极解决问题,推动教学的顺利进行.

关键词

泰国/汉语教学/跨文化交际/案例分析

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基金项目

江苏大学第20批学生科研立项项目(20CC0407)

教学改革项目(重点)(5551550012)

出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
浏览量3
参考文献量3
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