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赴泰汉语教师志愿者跨文化交际案例分析

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跨文化交际能力的培养对于汉语教师志愿者来说是非常重要的,论文将从语言文化、禁忌文化、时间观念以及"人妖"文化四个方面介绍泰国的文化特色,探究笔者在泰国教学期间经历的跨文化交际问题,并提出具有针对性的策略,帮助赴泰汉语教师志愿者在教学与生活中预防冲突、发生冲突后能够积极解决问题,推动教学的顺利进行.

许文佩、余红艳

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江苏大学文学院

泰国 汉语教学 跨文化交际 案例分析

江苏大学第20批学生科研立项项目教学改革项目(重点)

20CC04075551550012

2022

文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
年,卷(期)：2022.(1)
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