文学教育(中)2022，Issue(1) ：162-163.

在云端课堂提升学生的学科核心素养

崔毅开
文学教育(中)2022，Issue(1) ：162-163.
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在云端课堂提升学生的学科核心素养

崔毅开1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市南海区西樵高级中学
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摘要

新冠疫情期间,学校教学转为线上,"云端课堂"成了新的教学形式.针对这种情况,转换思路和调整方法,通过从线下延伸到线上的演讲与写作实践,可赋予"云端课堂"更多样和深刻的改变,达到提升学生语文学科核心素养的目的.

关键词

云端课堂/演讲与写作/核心素养

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基金项目

广东省佛山市教育科学"十三五"规划基础教育青年教师成长专项(2019qnzx050)

出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
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