文学教育(中)2022,Issue(1) :168-170.

智慧课堂教学设计探究

何新华
文学教育(中)2022,Issue(1) :168-170.

智慧课堂教学设计探究

何新华1
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作者信息

  • 1. 商丘工学院教育与现代艺术学院
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摘要

智慧课堂教学设计是实践教学活动中教师认识自己的一种有效方法.作为课堂实践生成的智慧课堂教学设计是教师实践智慧的体现,对于教师的教学、科研、教学个性等方面的专业发展都具有重要的现实意义.可以通过理论学习、方法选择、实践锻炼、自我反思等有效路径实现智慧课堂教学设计促进教师个体的专业发展.

关键词

智慧课堂教学设计/教师专业发展/教学个性/自我反思

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基金项目

202河南省高等学校人文社会科学研究一般项目(2022-ZZJH-216)

2021年商丘市哲学社会科学规划项目(五)

2021年商丘市哲学社会科学规划项目(教育学79)

出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子:0.142
ISSN:1672-3996
被引量1
参考文献量5
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