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文化自信视域下传统文化融入美术教学路径研究
文化自信视域下传统文化融入美术教学路径研究
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中文摘要：
中国的传统文化作为文化自信的重要组成部分,是中华民族在几千年的历史发展中沉淀的物质文明和精神文明成果,它传承了中华民族宝贵的精神品格、崇高的价值追求、丰富的思想精华;推进传统文化融入美术社团教学,让教书与育人相结合,对青少年树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的指导意义.
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作者：
苏蔚
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作者单位：
南京师范大学滨湖实验学校蠡湖小学部
关键词：
文化自信
传统文化
美术社团教学
出版年：
2022
文学教育(中)
文学教育(中)
影响因子：
0.142
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(2)
参考文献量
3
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