文学教育(中)2022，Issue(3) ：67-69.

语文核心素养下传统文化教学策略

易烨婷
文学教育(中)2022，Issue(3) ：67-69.
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语文核心素养下传统文化教学策略

易烨婷1
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作者信息

  • 1. 湖南科技大学人文学院
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摘要

随着语文核心素养的提出,在课堂教学中传承优秀传统文化的呼声也越来越高.在小学语文教学中融入传统文化,不论是对学习语文还是传承传统文化都起到了一定的促进作用.目前关于小学教材中传统文化的教学仍然在不断探索之中,教师在实际教学时,应当从培养兴趣、采取多样化教学手段和改进教学手段三方面入手,以探讨适合小学生学习传统文化的教学手段和教学机制.

关键词

语文核心素养/传统文化/小学语文教学

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基金项目

湖南科技大学人文学院研究生科研创新项目()

出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量4
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