文学教育(中)2022，Issue(3) ：79-81.

古典诗文教学中育人因素的挖掘与实践

王会成
文学教育(中)2022，Issue(3) ：79-81.
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古典诗文教学中育人因素的挖掘与实践

王会成1
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作者信息

  • 1. 唐山幼儿师范高等专科学校
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摘要

在文言文教学中不仅不能忽略对育人因素的深入挖掘,而且还应该有所侧重.要从作者的个性特点、创作背景入手,找准"文眼",联系现实,培养学生正确的价值观.

关键词

育人因素/作者的个性/创作背景/现实/正确的价值观

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出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量2
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