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古典诗文教学中育人因素的挖掘与实践
古典诗文教学中育人因素的挖掘与实践
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中文摘要:
在文言文教学中不仅不能忽略对育人因素的深入挖掘,而且还应该有所侧重.要从作者的个性特点、创作背景入手,找准"文眼",联系现实,培养学生正确的价值观.
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作者:
王会成
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作者单位:
唐山幼儿师范高等专科学校
关键词:
育人因素
作者的个性
创作背景
现实
正确的价值观
出版年:
2022
文学教育(中)
文学教育(中)
影响因子:
0.142
ISSN:
1672-3996
年,卷(期):
2022.
(3)
参考文献量
2