情景教学在写作教学中的运用

穆海祥¹

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作者信息

1. 甘肃省会宁县新添乡芦岔小学
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摘要

学生是否能在写作方面提升能力,对学生的语文成绩影响比较大.因此,教师需要重视写作教学的质量,但由于写作教学的开展并不是一项简单的事情,其需要教师和学生的共同努力,教师在教学方法上一定要进行不断改进,才能通过实践找到更加适合学生的教学方法.情景教学作为有效的教学方法之一,把其融入到语文写作教学中将会取得不错的教学效果.基于此,文章针对于论题进行了研究,并提出了相应的解决策略,目的就在于希望可以对其他教师教学的开展具有一定的借鉴作用,共同促进教师教学水平的提升.

关键词

情景教学/写作/教学运用

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出版年

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

参考文献量6

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