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宁波市中学优质课评审回顾与反思

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音乐课堂教学是音乐教育研究的重要内容之一.本研究选取宁波市中学音乐优质课评比活动的16节观摩课例作为研究对象,概括出宁波市音乐课堂教学发展的共性和个性特征,并分析现存的问题,提出合理性建议,为我国音乐课堂教学研究提供参考.

胥诺、王蕾

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宁波大学音乐学院

优质课 音乐教育 评审

2022

文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子:0.142
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2022.(3)
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