后疫情时代中小学双线混融教学模式研究

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中文摘要：新冠肺炎疫情期间的在线教学积累了丰富的线上教学经验,也使广大教育者重新认识到线上教学的重要性.进入后疫情时代,"双线混融教学"必然是学校教育改革的发展趋势.当前在中小学开展"双线混融教学"模式仍存在困难,各校要根据实际情况,加快推进信息化基础设施建设、提高学生自主学习能力和信息素养、提升教师"双线混融教学胜任力",并且要密切家校联系增进家校合作,进而实施具有"共融""共时"特征的"双线混融教学"模式,促进学生的全面发展.

作者：

方楹

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作者单位：

宁波大学教师教育学院

关键词：

后疫情时代双线混融教学实践模式

基金：

宁波大学SRIP科研项目

项目编号：

2021SRIP0305

出版年：

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(3)

参考文献量8