文学教育(中)2022，Issue(4) ：23-25.

用第三空间理论重读沃克《紫颜色》

冯友民
文学教育(中)2022，Issue(4) ：23-25.
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用第三空间理论重读沃克《紫颜色》

冯友民1
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作者信息

  • 1. 中央民族大学外国语学院
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摘要

《紫颜色》是非裔美国女作家艾丽丝·沃克的代表作,主要讲述了处于边缘的美国南方黑人女性在白人社会和黑人男性双重压迫之下的不幸遭遇与成长过程.人们往往从女性主义、种族主义等视角解读该小说,而其独特的空间性常常被忽略.本文运用第三空间理论,分别从种族、性别和性取向角度解读处于压迫性边缘的一方对来自二元论体系中主导一方的反抗历程,阐释黑人女性自身主体性的建构和其反抗经历对于处于类似境遇的种族或人群的借鉴意义.

关键词

《紫颜色》/艾丽丝·沃克/第三空间/边缘

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出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量4
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