文学教育(中)2022，Issue(4) ：87-89.

小组合作学习与高效课堂构建

曾赞华
文学教育(中)2022，Issue(4) ：87-89.
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小组合作学习与高效课堂构建

曾赞华1
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作者信息

  • 1. 安徽省安庆市石化第一中学
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摘要

初中语文教学中开展小组合作学习尤为必要,这既取决于语文学科性质,又考虑初中生的身心发展特点,也是深化新课程理念的需要.在具体教学实践中合作学习的开展存在不少问题,这主要是因为教师在教学理念上有一定误区,教学设计和课前准备不充分,在教学实践中出现一些偏差.善用小组合作学习需要做到"个群互补、动静结合、收放自如",以达到提升教学效果、构建初中语文高效课堂的目的.

关键词

初中语文教学/合作学习/高效课堂

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基金项目

安庆师范大学教研项目(2020aqnujyxm27)

出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量2
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