文学教育(中)2022，Issue(4) ：131-133.

从语文核心素养看课后习题中的写作训练

李想 刘郁琪
文学教育(中)2022，Issue(4) ：131-133.
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从语文核心素养看课后习题中的写作训练

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作者信息

  • 1. 湖南科技大学人文学院
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摘要

为落实立德树人的根本任务,强化学科育人价值,语文学科核心素养体现了语文课程在立德树人总目标下必须承担而且也能够承担的那一部分责任,建构起了包括"语言理解与运用""思维发展与提升""审美发现与鉴赏""文化传承与发展"等主要内容的语言核心素养结构.较之单一、系统化的写作训练,统编版初中语文课后习题中的写作训练在培养和提高学生语文核心素养方面具有独特的优势.

关键词

语文核心素养/课后习题/写作训练

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出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量3
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