高职语文课工匠精神与人文精神融合策略

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中文摘要：在新时代背景下,各行业急需大量高素质技术技能型人才.高职院校是技术技能型人才培养的重要力量,要回应社会发展要求,提高人才培养质量.高职院校不仅应培养精通专业技能的"工人",更应该培养具有较高职业道德和职业操守的"匠人".高职语文课堂是人文精神培养的重要环节,在课堂中实现工匠精神和人文精神的融合有利于提高技术技能型人才培养质量.应当在高职语文课堂中实现工匠专业精神、时代精神与人文民族精神与时代精神的融合.

作者：

李鸽

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作者单位：

宁波大学教师教育学院

关键词：

高职语文人文精神工匠精神融合策略

出版年：

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(5)

被引量1
参考文献量1