职业教育视域下的高职语文教学模式研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：高职语文教学目标的达成,需建立在行之有效的教学模式之上.教学模式作为结构框架,突出了从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能.高职语文教学模式应包含语文才能、社会应用、现代思维、文化传承及精神修养,这五大方面的语文素养,须齐头并进、不可偏废,应全面、均衡、交融而持续地发展;其中,语文才能是基础,社会应用是关键,现代思维是主线,文化传承、精神修养是题中应有之义.这种结构很清晰地勾勒出了现代学生在面对历史传承、人文素养、中外视野以及实用需求等方面应具备的基本素质.

作者：

张小军

展开 >

作者单位：

平凉职业技术学院

关键词：

职业教育高职语文教学模式

基金：

平凉职业技术学院校级课题,

项目编号：

PZXJ202124

出版年：

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量2