文学教育(中)2022，Issue(6) ：35-37.

陶渊明《桃花源记》的叙事性解读

郭立南
文学教育(中)2022，Issue(6) ：35-37.
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陶渊明《桃花源记》的叙事性解读

郭立南1
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  • 1. 黄冈师范学院
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摘要

《桃花源记》作为陶渊明的代表作,学界对其进行深入探究的兴趣经久不衰,成果亦是层出不穷.学界已有不少学者从叙事学角度对《桃花源记》进行作品的解读,体现了研究的新意.通过综述发现,学界以叙事学为方法论解读《桃花源记》尚有掘进空间,尤其是文体、文本和语式方面鲜明的叙事性的探讨尚需要进一步深究.

关键词

《桃花源记》/陶渊明/叙事性

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出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量4
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