文学教育(中)2022,Issue(6) :71-73.

群文阅读在语文教学中的实施策略

王晓甜
文学教育(中)2022,Issue(6) :71-73.

群文阅读在语文教学中的实施策略

王晓甜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阜阳师范大学
  • 折叠

摘要

群文阅读教学自实施以来,改变了以往传统的单篇课文教学的固有模式化,为中学语文课堂灌入了一种全新的教学模式.群文阅读能够加深学生对不同文本的理解,发展学生的思维想象能力,从而提高语文阅读教学的质量和效果.就群文阅读在初中语文教学中应如何实施,有以下几点策略:选择合适的议题;比较异同,深化主题;鼓励学生积极参与;扩大学生群文阅读的范围.

关键词

群文阅读/初中语文教学/实施策略

引用本文复制引用

出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子:0.142
ISSN:1672-3996
参考文献量4
段落导航相关论文