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核心素养背景下诗歌品读的课堂教学
核心素养背景下诗歌品读的课堂教学
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中文摘要：
核心素养已经受到世界各国的高度关注,而基于核心素养下的课堂重构与转轨,推进以学生核心素养发展为导向的课堂教学改革已经刻不容缓.而要实现核心素养下的古典文学作品课堂的成功推进,就必须建立以核心素养发展为中心的课堂教学与评价,实施与反馈的科学体系,让课堂成为核心素养实践的主要平台.
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作者：
熊正佼
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作者单位：
江苏省无锡市江南实验小学
关键词：
核心素养
诗歌品读
课堂教学改革
出版年：
2022
文学教育(中)
文学教育(中)
影响因子：
0.142
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
6
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