有关存现句的教学设计

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中文摘要：存现句是现代汉语中比较有代表性的一种句型,也具备一定的特殊性.对于母语是非汉语的留学生来说,在学习的过程中会出现较多问题,因此存现句的教学既是对外汉语教学中的重点,同时也是留学生习得过程中的难点.本文主要通过分析留学生在存现句习得过程中出现的偏误类型及偏误来源,并在此基础上针对留学群体的特殊性,设计一份较为完善、合理的课堂教学方案,以此为对外汉语课堂以及对外汉语教师的教学提供一个参考.

作者：

张立颖

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作者单位：

湛江科技学院文化传媒学院

关键词：

存现句偏误类型偏误来源教学设计汉语教学

基金：

湛江科技学院课程思政示范课程建设项目(2021)

项目编号：

出版年：

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量2