文学教育(中)2022，Issue(7) ：132-133.

将地方民间艺术引入课堂教学

李萍
文学教育(中)2022，Issue(7) ：132-133.
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将地方民间艺术引入课堂教学

李萍1
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作者信息

  • 1. 湖北省保康县马良镇小学
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摘要

如果要改革、激活、丰富课堂教学,我们应该突破教材局限,不断挖掘、打捞、发现新的教学资源.笔者认为,地方民间艺术就是一座教学资源的富矿,在大力倡导弘扬中华优秀传统文化的当下,它尤其值得我们重视和运用.本文将以马良这个地方的民间艺术为例,具体介绍如何将其转化为优质教学资源,从而引入课堂教学,同时总结这一探索的积极意义.

关键词

中华优秀传统文化/地方文化/民间艺术/教学资源

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出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
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