阅读教学中的劳动教育渗透策略

裴小林¹

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作者信息

1. 西华师范大学教育学院
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摘要

新时代劳动教育要取得最佳效果,就必须渗透于各学科教学之中.众多学科中,语文学科在传递价值观,培养道德风尚上具有一定优势.因此,将劳动教育有机融入初中语文阅读教学是必要的,也是可行的.教师可以通过挖掘文本中的劳动教育元素,创设劳动教育的阅读情境,丰富语文实践活动,利用"1+X"阅读教学,丰富评价主体,营造劳动光荣的学习氛围,让学生感受到劳动的乐趣,从而树立正确的劳动观念.

关键词

劳动教育/学科融合/初中语文/阅读教学

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出版年

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

参考文献量1

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