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《壶口瀑布》一文的阅读策略
《壶口瀑布》一文的阅读策略
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中文摘要：
中学语文教学设计,文本解读是基础,教学艺术是设计达成的保障.向肖培东老师学备课,在"备课九问"的基础上,能更好地找准文本解读的方向,找准教学设计的最佳切入点,深深地读,浅浅地教,从而提高课堂教学效率,切实促进学生语文能力的提高.
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作者：
黄海花
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作者单位：
广东省广州市南武实验学校
关键词：
肖培东
《壶口瀑布》
备课九问
文本解读
教学切入点
出版年：
2022
文学教育(中)
文学教育(中)
影响因子：
0.142
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(9)
参考文献量
2
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