积极语用观下语文核心素养的培养

于苗苗¹

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作者信息

1. 上海科技大学附属民办学校
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摘要

现代社会国家高度重视教育事业发展,与此同时,也对教育发展提出更高要求,中学语文教学不仅要向学生传授语文知识,同时还要满足创新型人才培养需求,积极语用观的引入,能够构建起一个全新的教育模式,符合创新型人才培养需求.在积极语用观的引导之下,通过创新教育理念、改革教学模式、重构评价体系、强化教师团队建设等多种措施,能够让学生更好的适应未来社会发展,提高其语文核心素养.本文主要基于积极语用观的中学语文核心素养培育途径进行探究,以供参考.

关键词

积极语用观/中学语文/核心素养/培养

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出版年

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

参考文献量7

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