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积极语用观下语文核心素养的培养

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现代社会国家高度重视教育事业发展,与此同时,也对教育发展提出更高要求,中学语文教学不仅要向学生传授语文知识,同时还要满足创新型人才培养需求,积极语用观的引入,能够构建起一个全新的教育模式,符合创新型人才培养需求.在积极语用观的引导之下,通过创新教育理念、改革教学模式、重构评价体系、强化教师团队建设等多种措施,能够让学生更好的适应未来社会发展,提高其语文核心素养.本文主要基于积极语用观的中学语文核心素养培育途径进行探究,以供参考.

于苗苗

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上海科技大学附属民办学校

积极语用观 中学语文 核心素养 培养

2022

文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子:0.142
ISSN:1672-3996
年,卷(期):2022.(9)
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