文学教育(中)2022，Issue(10) ：110-112.

从中学语文教材中苏轼作品看其人生境界

王陈希
文学教育(中)2022，Issue(10) ：110-112.
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从中学语文教材中苏轼作品看其人生境界

王陈希1
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作者信息

  • 1. 黄冈师范学院
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摘要

苏轼作品文质兼美,作为文人的典范,他的文学修养和精神境界都达到了常人无法企及的高度,其作品多次被选入中学语文教材中.文章从境界的层次入手,以中学教材中的苏轼作品为研究对象,分析其人生境界的特点并思考其境界形成的深层原因.作为教师在教授苏轼作品时,应引导学生从人生境界这一角度分析其作品,以加强对中学生的人生境界教育.

关键词

苏轼作品/中学教材/人生境界

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出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量1
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