论宋词的综合美育功能

肖云美 ¹陈强¹

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作者信息

1. 昌吉学院
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摘要

传统美育课程在学科融合、学段衔接两方面没有得到长足发展,美育的整体性(音乐、绘画、文学)被分科课程切割,美育的丰富性只能片面的被呈现.宋词由音乐与语言(歌词)结合而成,具有跨媒介时空的特点,表现了声音的流逝与空间的传播.宋词是我国古代词画互相促进的催化剂,是一朵诗乐结合的奇葩,是综合绘画美、音乐美、文学美为一体的美育课程内容.分析宋词美育的综合性能够有机整合相关学科的美育内容,加强大中小学美育教材一体化建设,实现面向人人的美育目标.

关键词

宋词/美育/学科综合

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基金项目

昌吉学院教研项目(21KCSZ015)

出版年

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

参考文献量1

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