论宋词的综合美育功能

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中文摘要：传统美育课程在学科融合、学段衔接两方面没有得到长足发展,美育的整体性(音乐、绘画、文学)被分科课程切割,美育的丰富性只能片面的被呈现.宋词由音乐与语言(歌词)结合而成,具有跨媒介时空的特点,表现了声音的流逝与空间的传播.宋词是我国古代词画互相促进的催化剂,是一朵诗乐结合的奇葩,是综合绘画美、音乐美、文学美为一体的美育课程内容.分析宋词美育的综合性能够有机整合相关学科的美育内容,加强大中小学美育教材一体化建设,实现面向人人的美育目标.

作者：

肖云美、陈强

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作者单位：

昌吉学院

关键词：

宋词美育学科综合

基金：

昌吉学院教研项目

项目编号：

21KCSZ015

出版年：

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量1