《汉语听说入门》的练习设计特点

钟虹 ¹王桂亮²

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作者信息

1. 江汉大学国际教育学院
2. 江汉大学武汉语言文化研究中心
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摘要

万莹、李孝娴主编《汉语听说入门》是"飞跃汉语"速成系列教材的听说教材,自出版以来广受欢迎.本文结合课堂教学实践情况,分析了该教材练习设计部分的特点,以便为后续教材编写或改进提供一份用户体验.该教材的练习设计题型丰富,题量充足,巧妙运用图像作为练习设计资源,语音练习注重音义结合训练,口语交际练习注重交际情境设计.这些特点有利于提高练习的针对性和实用性,当然也存在个别需要完善的地方.

关键词

《汉语听说入门》练习设计/针对性/实用性

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基金项目

江汉大学2018年高层次人才科研启动费项目(084号)

出版年

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

参考文献量4

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