文学教育(中)2022，Issue(11) ：61-63.

语言建构与运用下的鲁迅小说教学探究

张琦
文学教育(中)2022，Issue(11) ：61-63.
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语言建构与运用下的鲁迅小说教学探究

张琦1
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  • 1. 牡丹江师范学院
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摘要

本文在语言建构与运用视域下,以现行的部编版教材为参考,以鲁迅的小说作品《社戏》《故乡》《孔乙己》为例,结合初中语文教学现状,针对教学过程中出现的问题:教法单一、理解困难、阅读量少、语言晦涩等,提出解决策略:多元化教学、增加阅读量、重语言品味、重写作训练等.以期提高初中语文课堂鲁迅小说教学的效率,提升学生的语文核心素养.

关键词

鲁迅/鲁迅小说教学/语言建构与运用/初中语文课堂

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出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量1
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