国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
体验式教学在古诗教学中的应用
体验式教学在古诗教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
古诗教学是语文教学的重要组成部分,而古诗具有强烈的情感性、精炼的概括性等特征,适合教师使用体验式教学.体验式古诗教学通过巧用诵读,诱发情感;创设情境,激发想象;回归生活,丰富体验等方式,有利于提升学生的核心素养,转变教师的教育观念.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
朱钰霖
展开 >
作者单位：
江苏大学
关键词：
传统文化
体验式教学
古诗教学
基金：
江苏高校哲学社会科学研究重大项目
江苏大学思想政治工作研究课题
项目编号：
2022SJZD048
2022JDSZYB10
出版年：
2022
文学教育(中)
文学教育(中)
影响因子：
0.142
ISSN：
1672-3996
年,卷(期)：
2022.
(11)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
