文学教育(中)2022，Issue(11) ：70-72.

文本细读在古诗词阅读中的几种方法

邓卫 罗帅
文学教育(中)2022，Issue(11) ：70-72.
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文本细读在古诗词阅读中的几种方法

邓卫 1罗帅1
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作者信息

  • 1. 三峡大学文学与传媒学院
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摘要

古诗词阅读教学是中学语文的重头戏,然而当下的诗词教学模式僵化,学生的诗词审美鉴赏能力大打折扣.文本细读作为一种阅读教学方法,对师生诗词解读能力大有裨益,为深度阅读提供了一条有效路径,为中学语文古诗词教学打开了新的视野.

关键词

文本细读/古诗词/阅读教学

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出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量10
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