谈肖培东教学环节的衔接艺术

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中文摘要：特级教师肖培东的教学实录中,各环节的教学活动衔接设计十分巧妙.以《皇帝的新装》教学实录为例,他紧扣童话文体,注重创设情景,以精炼的主问题设计贯穿了整节课,充分展现了语文教师在课堂教学环节中的衔接艺术.因此,立足肖培东《皇帝的新装》课堂实录,还原肖老师的教学过程、教学内容,聚焦《皇帝的新装》文本结构、情感主旨,提炼肖老师教学环节衔接方法中的精髓,总结肖培东老师在教学过程中各教学环节衔接所使用的方法,一方面为语文教师的童话作品教学提供参考,另一方面也更有助于对语文教师课堂教学技巧进行提升.

作者：

赵怡恬、张颖

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作者单位：

佛山科学技术学院

关键词：

《皇帝的新装》肖培东教学环节衔接

出版年：

2022

文学教育(中)

影响因子：0.142

ISSN：1672-3996

年,卷(期)：2022.(11)

参考文献量1