文学教育(中)2022，Issue(12) ：96-98.

人工智能时代学生语文核心素养培养新思路

孙云
文学教育(中)2022，Issue(12) ：96-98.
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人工智能时代学生语文核心素养培养新思路

孙云1
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  • 1. 宁波大学教师教育学院
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摘要

发展学生的核心素养是基础教育的新目标,对于语文学科而言,如何培育学生的"语文核心素养"成为语文教育领域的热点话题.人工智能技术的迅猛发展,为落实语文核心素养的培育提供了新路径.文章通过梳理已有面向义务教育阶段语文学科的智能工具,对其助力义务教育语文核心素养培养的潜能予以分析,为义务教育阶段语文教师利用智能技术工具优化教育教学,落实语文核心素养培养提供参考.

关键词

义务教育语文/核心素养/人工智能

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出版年

2022
文学教育(中)

文学教育(中)

影响因子：0.142
ISSN：1672-3996
参考文献量20
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