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如何在小学数学教学中有效渗透德育教育

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数学是小学教学中极其重要的科目,对学生逻辑思维与解题能力的培养具有十分重要的作用,随着新课程改革的不断深入发展,对小学数学教学提出了新的要求。小学阶段的学生年龄较小思维活跃,具有极强的可塑性,对此教师要积极采用多元化、科学化、趣味化的教学方法,在小学数学课堂中有效渗透德育教育。本篇文章基于小学数学教学,对德育教育的有效渗透展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的教学策略。

梁小莺

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广东省中山市大涌镇安堂小学 广东 中山 528400

小学数学 德育教育 有效渗透

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)
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